Bébé et le langage 
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C’est un enjeu important pour préparer l’entrée à l’école. Les parents peuvent s’y investir pleinement, sous réserve de trouver un peu de temps pour aider l’enfant, par le jeu, à découvrir les mots. |
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Fiches conseils
Le saviez-vousLe conduit vocal du nouveau-né n’est pas apte à la paroleLa forme du conduit vocal d’un nouveau-né est proche de celle des primates non humains et ne lui permet pas de produire des sons articulés. Le processus de transformation est long et complexe. Ce n'est qu'à l’âge de cinq/six ans que l’enfant possèdera l’ensemble des organes lui permettant d’articuler tous les sons. |
Testé-vécu
Message de l'expert
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| T E S T E Z - V O U S |
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Vrai / Faux
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Ce n’est qu’à partir d’un an que bébé apprend ses premiers mots ?
Vrai
Faux
Le bilinguisme précoce peut amener certains troubles du langage ?
Vrai
Faux
Il ne faut pas s’inquiéter si son enfant zozote ?
Vrai
Faux
Le fait que les parents parlent « bébé » à leur enfant peut être bénéfique pour l’apprentissage du langage ?
Vrai
Faux
Ce n’est qu’à partir d’un an que bébé apprend ses premiers mots ?
Vrai 
40%
Faux 60%
Le bilinguisme précoce peut amener certains troubles du langage ?
- Vrai 49%
Faux 51%
Il ne faut pas s’inquiéter si son enfant zozote ?
- Vrai 56%
Faux 44%
Le fait que les parents parlent « bébé » à leur enfant peut être bénéfique pour l’apprentissage du langage ?
- Vrai 45%
Faux 55%
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Quizz
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Bravo, bonne réponse !
Vous avez correctement répondu:“” les 3 ! Il semblerait que bébé soit « construit » pour parler toutes les langues ( il possède cette fameuse « grammaire universelle » dont parle Noam Chomsky) et qu’il préfère très vite la parole à tout autre bruit. Après 4 mois, il devient « sourd » à ce
Mauvaise réponse !
La réponse est :
les 3 ! Il semblerait que bébé soit « construit » pour parler toutes les langues ( il possède cette fameuse « grammaire universelle » dont parle Noam Chomsky) et qu’il préfère très vite la parole à tout autre bruit. Après 4 mois, il devient « sourd » à ce
Un nourrisson de moins de quatre mois possède...
« l’équipement » pour parler toutes les langues
la capacité de distinguer sa langue maternelle des autres langues
la capacité de distinguer ce qui est un mot d’un bruit ou d’un son
- « l’équipement » pour parler toutes les langues : 20%
- la capacité de distinguer sa langue maternelle des autres langues : 27%
- la capacité de distinguer ce qui est un mot d’un bruit ou d’un son : 53%
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